A motivational perspective on engagement and disaffection : Conceptualization and assessment of children's behavioral and emotional participation in academic activities in the classroom /

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Skinner, Ellen A.
其他作者: Furrer, Carrie J., Kindermann, Thomas A.
格式: Bài viết
语言:English
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt