A motivational perspective on engagement and disaffection : Conceptualization and assessment of children's behavioral and emotional participation in academic activities in the classroom /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Skinner, Ellen A.
مؤلفون آخرون: Furrer, Carrie J., Kindermann, Thomas A.
التنسيق: مقال
اللغة:English
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt