|
|
|
|
| LEADER |
00953nam a2200313 4500 |
| 001 |
DLU110129556 |
| 005 |
##20111223 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b eng
|
| 041 |
# |
# |
|a eng
|
| 044 |
# |
# |
|a uk
|
| 100 |
# |
# |
|a Yang, Yingli.
|
| 245 |
# |
# |
|a Effects of form-focused practice and feedback on Chinese EFL learners' acquisition of regular and irregular past tense /
|c Yingli Yang, Roy Lyster.
|
| 653 |
# |
# |
|a English as a second language
|
| 653 |
# |
# |
|a ESL
|
| 653 |
# |
# |
|a Feedback
|
| 653 |
# |
# |
|a Grammar
|
| 653 |
# |
# |
|a Linguistics
|
| 653 |
# |
# |
|a Teaching methods
|
| 700 |
# |
# |
|a Lyster, Roy.
|
| 773 |
# |
# |
|t Studies in Second Language Acquisition
|g Vol. 32, no. 2 (June 2010), p. 235-263
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Trương Bảo Trâm Anh
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
