Chuyển đến nội dung
Vaš račun
Odjava
Prijava
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Vsa polja
Naslov
Avtor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Išči
Napredno
Con đường hình thành sơ đồ nhậ...
Opis
Citiraj
Pošljite email
Natisni
Izvozi zadetek
Izvozi v RefWorks
Izvozi v EndNoteWeb
Izvozi v EndNote
Izvozi v MARC
Izvozi v MARCXML
Izvozi v RDF
Izvozi v BibTeX
Izvozi v RIS
Dodaj v priljubljene
Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /
Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:
Chu Trọng Thanh, TS.
Drugi avtorji:
Nguyễn Đức Thành.
,
Phan Anh Tài.
Format:
Bài viết
Jezik:
Vietnamese
Teme:
Phân lập
Qui nạp
Suy diễn
Oznake:
Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Zaloga
Opis
Komentarji
Podobne knjige/članki
Knjižničarski pogled
Opis
Opisa ni na voljo.
Podobne knjige/članki
Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
od: Đỗ Văn Hùng, ThS.
Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
od: Nguyễn Thị Quyên, ThS.
Hướng dẫn cách viết đoạn văn ngắn theo kiểu T-P-H, diễn dịch, quy nạp cho học sinh lớp 9 (THCS) /
od: Lê Thanh Bình.
Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
od: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Izdano: (2017)
Triết lí tiếng Việt trong một thành ngữ "Phi lô gích" /
od: Nguyễn Đức Dân, GS.TS.
Nalaganje...