Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /

QR Kod

Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Chu Trọng Thanh, TS.
Diğer Yazarlar:	Nguyễn Đức Thành., Phan Anh Tài.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Phân lập Qui nạp Suy diễn
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
Yazar:: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Hướng dẫn cách viết đoạn văn ngắn theo kiểu T-P-H, diễn dịch, quy nạp cho học sinh lớp 9 (THCS) /
Yazar:: Lê Thanh Bình.

Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
Yazar:: Nguyễn Thị Quyên, ThS.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
Yazar:: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Chương 5 | Suy luận
Yazar:: Khoa Lý luận chính trị
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Triết lí tiếng Việt trong một thành ngữ "Phi lô gích" /
Yazar:: Nguyễn Đức Dân, GS.TS.

Giải đề thi dành cho các bạn yêu toán /

Tương tự của bổ đề Siu-Yeung trong trường hợp P-ADIC /
Yazar:: Nguyễn Thành Quang.

Giải đề thi dành cho các bạn yêu toán /

Loại suy như là một hình thức tư duy và ý nghĩa của nó trong nhận thức /
Yazar:: Nguyễn Gia Thơ.

Tìm hiểu sâu thêm vật lý cơ sở /

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
Yazar:: Lê, Thị Hoài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Lôgíc quy nạp và vai trò của nó trong nhận thức khoa học
Yazar:: Nguyễn, Gia Thơ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Tiêu chuẩn nhà nước : Nắp ổ lăn : TCVN 1558-74 / TCVN 1574-74 /
Yazar:: Bộ cơ khí và luyện kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)

Giải bài toán hình học bằng phương pháp quy nạp.
Yazar:: Hoàng, Cẩm Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Quy nạp toán học: Phương pháp và các bài toán
Yazar:: Nguyễn Thị Thùy Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Tình hình xây dựng đội ngũ giảng viên và vấn đề kết nạp Đảng viên mới của ĐCS Trung Quốc trong giai đoạn mới /
Yazar:: Đặng Thúy Hà.

Nghiên cứu tác dụng ổn định đường huyết trên mô hình in-vitro và in-vivo của cao chiết thù lù cạnh (Physalis angulata L.)
Yazar:: Nguyễn, Thị Mỹ Duyên, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Phép qui nạp trong hình học
Yazar:: Golovina,L.I.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Di truyền học vi khuẩn
Yazar:: Pekhov, A.P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
Yazar:: Nguyễn Danh Nam, TS.

Lý giải các ảnh hưởng lên dạ dày ruột (GIT) của heo con cai sữa từ dinh dưỡng khẩu phần
Yazar:: Nguyễn, Thị Mộng Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Huyền thoại về căn hầm tại Dinh Gia Long /
Yazar:: Vũ Khắc Tâm

Hướng dẫn về công tác kết nạp đảng viên mới /
Yazar:: Đảng Cộng Sản
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Hướng Dẫn Về Công Tác Kết Nạp Đảng Viên Mới /
Yazar:: Ban Tổ Chức Trung Ương
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Đánh giá kết quả nạp carbohydrate cho bệnh nhân trước phẫu thuật tại Bệnh viện Ung bướu Đà Nẵng
Yazar:: Phan, Văn Công, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Sử dụng pháp lai phân tích để dạy học các quy luật di truyền /
Yazar:: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
Yazar:: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Bảy phương pháp giải các bài toán logic
Yazar:: Đặng Huy Ruận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Bồi dưỡng văn hóa chính trị cho sinh viên nhằm thúc đẩy kết nạp đảng trong sinh viên hiện nay
Yazar:: Bùi, Thị Cần, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Cộng hòa liên bang Đức dỡ bỏ "hầm ngầm của chính phủ" /
Yazar:: Hoài Thu.

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
Yazar:: Phan, Thị Thùy Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Tài liệu học tập chính trị
Yazar:: Ban tư tưởng - văn hóa trung ương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Vi nhân giống cây nắp bình Nepenthes mirabilis (Lour.) Druce :
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Mô hình hồi quy nhiều phương trình :
Yazar:: Lê, Minh Tiến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Các mô hình thống kê tuyến tính và ứng dụng :
Yazar:: Trần, Thị Thùy Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
Yazar:: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Các khái niệm cơ bản của lập trình /
Yazar:: Ngô Trung Việt.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Các khái niệm cơ bản của lập trình /
Yazar:: Ngô Trung Việt.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Các khái niệm cơ bản của lập trình /
Yazar:: Ngô Trung Việt.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)