|
|
|
|
| LEADER |
00890nam a2200289 4500 |
| 001 |
DLU120140586 |
| 005 |
##20120907 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b vie
|
| 041 |
# |
# |
|a vie
|
| 044 |
# |
# |
|a vn
|
| 100 |
# |
# |
|a Chu Trọng Thanh,
|c TS.
|
| 245 |
# |
# |
|a Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /
|c Chu Trọng Thanh, Phan Anh Tài, Nguyễn Đức Thành.
|
| 653 |
# |
# |
|a Phân lập
|
| 653 |
# |
# |
|a Qui nạp
|
| 653 |
# |
# |
|a Suy diễn
|
| 700 |
# |
# |
|a Nguyễn Đức Thành.
|
| 700 |
# |
# |
|a Phan Anh Tài.
|
| 773 |
# |
# |
|t Tạp chí Giáo dục
|g Số 4(260), 2011, tr. 46-47
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Nguyễn Thị Linh Chi
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
