Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school Luận văn thac sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Mã ngành: 8140111
Guardat en:
| Autor principal: | Sơn, Thị Khone Thia |
|---|---|
| Autor corporatiu: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
| Altres autors: | Sơn Thị Khone Thia; Nguyễn Thị Phương Nam |
| Idioma: | Undetermined English |
| Publicat: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2020
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Ítems similars
-
Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
per: Huỳnh, Văn Ô
Publicat: (2020) -
Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
per: Huỳnh Văn Ô
Publicat: (2021) -
The effects of competency-based instruction on Upper-secondary school learners' reading comprehension
per: Đàm Thị Mỹ Dung
Publicat: (2023) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
per: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicat: (2008) -
The effects of teacher's using authentic materials on reading comprehension and learning motivation of efl lower secondary students
per: Nguyễn Hữu Trí
Publicat: (2019)