EFL students’ engagement in iSpring-facilitated listening activities. A study at a high school in Kien Giang
The general purpose of the present study is to investigate EFL students’ engagement in iSpring-facilitated listening activities, which might help students improve their listening performance and have positive attitudes towards using iSpring-facilitated listening activities. In particular, the object...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê Thị Thanh Phương |
---|---|
Tác giả khác: | PGS. TS. Nguyễn Văn Lợi (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43827.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into listening strategies of efl students within the high school setting :
Bỡi: Lê, Huỳnh Thanh Huy
Được phát hành: (2011) -
The effects of using video materials on teaching listening for EFL students in a high school in Kien Giang province
Bỡi: Bành Ngọc Diệu
Được phát hành: (2024) -
The impacts of diary writing on EFL high school students’ writing fluency - A case study at a high school in the Mekong Delta :
Bỡi: Võ, Thị Ánh Nguyệt
Được phát hành: (2015) -
Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
Bỡi: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2012) -
The effects of listening resources on the internet on students' listening ability at a public high school in Vietnam
Bỡi: Trịnh Mộng Thu
Được phát hành: (2020)