The effect of concept-based instruction on EFL students’ learning perfect tenses
The main objective of the study is to investigate how Concept-based Instruction affects EFL students who are not English majors in their use of perfect tenses. The researcher then wants to know how EFL students feel about concept-based instruction for employing perfect tenses. The purpose is to info...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Lingua: | eng |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Accesso online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45491.html |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Lascia un commento!