The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school

This study aims to investigate the effects of TBLT on high school students' reading comprehension as well as to examine their attitudes towards TBLT in reading classes.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Trần Thị Diệu Thơ
Daljnji autori: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Jezik:eng
Izdano: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online pristup:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45502.html
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh