The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school

This study aims to investigate the effects of TBLT on high school students' reading comprehension as well as to examine their attitudes towards TBLT in reading classes.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Trần Thị Diệu Thơ
מחברים אחרים: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
שפה:eng
יצא לאור: Trường Đại học Trà Vinh 2024
גישה מקוונת:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45502.html
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh