Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong môn hóa học ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương: sự điện ly - hóa học 11 nâng cao).

Luận văn thạc sĩ Sư phạm hóa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 60 14 10.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Lê, Thị Phương Loan
Awduron Eraill: Đặng, Thị Oanh, PGS.TS.
Fformat: Luận văn
Iaith:Vietnamese
Cyhoeddwyd: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30532
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Disgrifiad
Crynodeb:Luận văn thạc sĩ Sư phạm hóa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 60 14 10.