Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
Saved in:
| Main Author: | Lê Thị, Huyền |
|---|---|
| Other Authors: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| Format: | Thesis |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31220 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Dạy học số phức ở trường phổ thông
by: Nguyễn Thị, Duyên
Published: (2018) -
Dạy học số phức ở trường phổ thông
by: Nguyễn Thị, Duyên
Published: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
by: Lê Thành, Thái
Published: (2018) -
Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
by: Cao Thị Hà, TS. -
Quan điểm vectơ trong dạy học hình học giải tích ở trường phổ thông
by: Lê Quang, Minh
Published: (2018)