Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lê Thị, Huyền |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | TS. Nguyễn Ái, Quốc |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31220 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Dạy học số phức ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn Thị, Duyên
منشور في: (2018) -
Dạy học số phức ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn Thị, Duyên
منشور في: (2018) -
Nghiên cứu DIDACTIC phần bổ sung của chương trình thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi
بواسطة: Lê Thành, Thái
منشور في: (2018) -
Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
بواسطة: Cao Thị Hà, TS. -
Quan điểm vectơ trong dạy học hình học giải tích ở trường phổ thông
بواسطة: Lê Quang, Minh
منشور في: (2018)