Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lê Thị, Huyền
Altri autori: TS. Nguyễn Ái, Quốc
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Soggetti:
Accesso online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31220
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng