Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-54303 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-543032022-10-14T07:39:27Z Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. Trịnh, Cam Ly Nguyễn, Trọng Hoàn, TS. Nguyễn, Thị Kiều Anh, TS. Giáo dục học Giáo dục tiểu học Học sinh Đọc hiểu văn bản LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01. Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC ÐỌC HIỂU VĂN BẢN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở TIỂU HỌC; Chương 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC ÐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC; Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC ÐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC; Chương 4: THỰC NGHIỆM KHOA HỌC 2018-08-06T01:30:36Z 2018-08-06T01:30:36Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303 vi Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Giáo dục học Giáo dục tiểu học Học sinh Đọc hiểu văn bản |
| spellingShingle |
Giáo dục học Giáo dục tiểu học Học sinh Đọc hiểu văn bản Trịnh, Cam Ly Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| description |
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01. |
| author2 |
Nguyễn, Trọng Hoàn, TS. |
| author_facet |
Nguyễn, Trọng Hoàn, TS. Trịnh, Cam Ly |
| format |
Thesis |
| author |
Trịnh, Cam Ly |
| author_sort |
Trịnh, Cam Ly |
| title |
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| title_short |
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| title_full |
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| title_fullStr |
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| title_full_unstemmed |
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| title_sort |
dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. |
| publisher |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
| publishDate |
2018 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303 |
| _version_ |
1766670435704897536 |