Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.

LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Trịnh, Cam Ly
Beste egile batzuk: Nguyễn, Trọng Hoàn, TS.
Formatua: Luận văn
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng