Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.

LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01.

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Trịnh, Cam Ly
其他作者: Nguyễn, Trọng Hoàn, TS.
格式: Luận văn
语言:Vietnamese
出版: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 2018
主题:
在线阅读:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
实物特征
总结:LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01.