Assessing Mathematical Literacy:
The PISA Experience

Mã QR

Assessing Mathematical Literacy: The PISA Experience

This book describes the design, development, delivery and impact of the mathematics assessment for the OECD Programme for International Student Assessment (PISA). First, the origins of PISA’s concept of mathematical literacy are discussed, highlighting the underlying themes of mathematics as prepara...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Stacey, Kaye, Turner, Ross
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer 2016
Những chủ đề:	General Administration Education Mathematics > Examinations Programme for International Student Assessment
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60196
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in the programme for international student assessment /
Bỡi: Frey, Andreas.

PISA 2018 Results
Được phát hành: (2019)

Classroom Assessment in Mathematics
Bỡi: Thompson, Denisse R., et al.
Được phát hành: (2020)

Mathematical Literacy on Statistical Measures
Bỡi: Büscher, Christian
Được phát hành: (2020)

Learning to Teach with Assessment: A Student Teaching Experience in China
Bỡi: Jiang, Heng
Được phát hành: (2016)

Enabling University: Impairment, (Dis)ability and Social Justice in Higher Education
Bỡi: Brabazon, Tara
Được phát hành: (2016)

Academic Achievement Assessment
Bỡi: Tian, Huisheng, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessment of Learning Outcomes in Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Pesticidal residves, vitamins, special intrumental vitamin

Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics
Bỡi: Neidorf, Teresa, et al.
Được phát hành: (2020)

Everyday Mathematics /
Bỡi: Bell, Max
Được phát hành: (2012)

Everyday Mathematics /
Bỡi: Bell, Max
Được phát hành: (2012)

Everyday Mathematics /
Bỡi: Bell, Max
Được phát hành: (2012)

Everyday Mathematics /
Bỡi: Bell, Max
Được phát hành: (2012)

Information literacy assessment :
Bỡi: Neely, Teresa Y.
Được phát hành: (2006)

PISA 2018 Results
Được phát hành: (2019)

100% information literacy success
Bỡi: Taylor, Terry
Được phát hành: (2007)

A teacher's guide to classroom assessment :
Bỡi: Butler, Susan M.
Được phát hành: (2006)

Assessment made incredibly easy !
Được phát hành: (1997)

Ipsative Assessment and Personal Learning Gain. 1st ed. 2017
Bỡi: Hughes, Gwyneth
Được phát hành: (2020)

Bilinguality and literacy : Principles and practice (2nd ed.) /
Bỡi: Halmari, Helena.

The Globalization of Science Curricula
Bỡi: Stacey, Oliver, et al.
Được phát hành: (2020)

The contruction of new mathematical knowlwdge in class interaction :
Bỡi: Stenbring, Heinz
Được phát hành: (2005)

PISA 2018 Results
Được phát hành: (2020)

Mathematics Education in Brazil
Bỡi: Ribeiro, Alessandro Jacques, et al.
Được phát hành: (2020)

Using explanatory item response theory modeling to investigate context effects of differential item functioning for students with disabilities /
Bỡi: Randall, Jennifer.

Multidisciplinary Perspectives on International Student Experience in Canadian Higher Education
Bỡi: Tavares, Vander
Được phát hành: (2020)

Mathematics Matters in Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Li, Yeping, et al.
Được phát hành: (2020)

Attitude changes of undergraduate university students in general education courses /

Berkeley problems in mathematics /
Bỡi: De Souza, Paulo Ney.
Được phát hành: (1998)

Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
Bỡi: Lam, Ricky
Được phát hành: (2020)

Leadership and Literacy. 1st ed. 2017
Bỡi: Dempster, Neil, et al.
Được phát hành: (2020)

Achieving change in student assessment in vietnamese teacher training institutions
Bỡi: Lương, Thị Hồng Gấm
Được phát hành: (2016)

Experiences with primary health care in Zambia
Bỡi: Joseph M Kasonde
Được phát hành: (1994)

Asia Literacy in a Global World
Bỡi: Soong, Hannah, et al.
Được phát hành: (2020)

Họ vi điều khiển 8051
Bỡi: Tống, Văn On
Được phát hành: (2001)

Programmable logic devices and logic controllers
Bỡi: Enrique Mandado
Được phát hành: (1996)

Họ vi điều khiển 8051
Bỡi: Tống Văn On
Được phát hành: (2001)

Teacher Learning with Classroom Assessment
Bỡi: Jiang, Heng, et al.
Được phát hành: (2020)

Classroom assessment : principles and practice that enhance student learning and motivation
Bỡi: McMillan, James H.
Được phát hành: (2023)