The contruction of new mathematical knowlwdge in class interaction : An Epistemological perspective

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Stenbring, Heinz
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: New York Springer 2005
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Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ