The contruction of new mathematical knowlwdge in class interaction : An Epistemological perspective

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Stenbring, Heinz
Formato: Livro
Idioma:Undetermined
Publicado em: New York Springer 2005
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ