Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoạt động nhận thức của học sinh. Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong việc soạn và giảng một số bài trong sách giáo khoa Vật lý 10 (nâng cao)...

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Trần. Thị Ngọc Thương (Tác giả)
Beste egile batzuk: Nguyễn Văn Dũng ThS. (Người hướng dẫn)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2007
Saila:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Vật lý
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng