Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Painos: | In lần thứ ba |
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01294nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000024133 | ||
| 003 | 20612 | ||
| 005 | 20161012091011.0 | ||
| 008 | 161010s2011 viesd | ||
| 020 | |c 57000đ | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | 1 | 4 | |a 807.12 |b PH-L |
| 100 | 1 | |a Phạm Trọng Luận | |
| 245 | 1 | 0 | |a Văn học nhà trường |b Nhận diện - tiếp cận - đổi mới |c Phan Trọng Luận |
| 250 | |a In lần thứ ba | ||
| 260 | |a H. |b Đại học Sư phạm |c 2011 | ||
| 300 | |a 311 tr. |c 24 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp. | |
| 650 | 0 | 4 | |a Văn học |x Dạy và học |
| 653 | |a Văn học | ||
| 653 | |a Phương pháp giảng dạy | ||
| 653 | |a Giáo dục trung học phổ thông | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 807.12 PH-L |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 2 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 807.12 PH-L |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 2 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||