Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Phạm Trọng Luận |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Vietnamese |
| Izdano: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Izdanje: | In lần thứ ba |
| Teme: | |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Văn học nhà trường những điểm nhìn.
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011) -
Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2009) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011) -
Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
od: Nguyễn Đức Ân.