Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Phạm Trọng Luận |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Upplaga: | In lần thứ ba |
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Văn học nhà trường những điểm nhìn.
av: Phan Trọng Luận
Publicerad: (2011) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
av: Phan Trọng Luận
Publicerad: (2011) -
Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
av: Phan Trọng Luận
Publicerad: (2009) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn
av: Phan Trọng Luận
Publicerad: (2011) -
Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
av: Nguyễn Đức Ân.