Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.
Salvato in:
| Autore principale: | Phạm Trọng Luận |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Edizione: | In lần thứ ba |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Văn học nhà trường những điểm nhìn.
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2011) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2011) -
Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2009) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2011) -
Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
di: Nguyễn Đức Ân.