Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Phạm Trọng Luận
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:Vietnamese
प्रकाशित: H. Đại học Sư phạm 2011
संस्करण:In lần thứ ba
विषय:
टैग : टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन