Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Nhận diện tiếp cận vấn đề có nhiều nghịch lí. Bắt đầu từ đổi mới tư duy giáo dục. Đổi mới phương pháp.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Phạm Trọng Luận
Formato: Livro
Idioma:Vietnamese
Publicado em: H. Đại học Sư phạm 2011
Edição:In lần thứ ba
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng