Protect with young Learners

Mã QR

Protect with young Learners

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Young learners
Bỡi: Phillips, Sarah
Được phát hành: (1993)

Young Learners

Projects with young learners
Bỡi: Phillips, Diane
Được phát hành: (1999)

Very young learners
Bỡi: Reilly, Vanessa
Được phát hành: (1997)

Very young learners
Bỡi: Reilly, Vanessa
Được phát hành: (1997)

Assessing young language learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2006)

Assessing young language learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2006)

Teaching English to young learners
Bỡi: Bland, Janice
Được phát hành: (2015)

Young Learners English Tests
Bỡi: Cliff, Petrina
Được phát hành: (2006)

Practical language teaching young learners :
Bỡi: Linse, Caroline T.
Được phát hành: (2005)

Five-minute activities for young learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2007)

Five-minute activities for young learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2007)

Teaching Jazz Chants to young learners :
Bỡi: Graham, Carolyn
Được phát hành: (2006)

Young Learners English Tests Starters /
Bỡi: Cliff, Petrina
Được phát hành: (2006)

Five Minute Activities for Young Learners

Resource book for teachers: Very young learners
Bỡi: Vanessa Reilly
Được phát hành: (1997)

Cambridge young learners English tests 7
Được phát hành: (2011)

The Impact of Story-Telling on young Learners' reading comprehension :
Bỡi: Nguyễn, Mai Thy
Được phát hành: (2020)

The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
Bỡi: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
Được phát hành: (2014)

The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
Bỡi: Vương, Kim Ngọc
Được phát hành: (2015)

Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners =
Bỡi: Dương, Nguyễn Thành Luân
Được phát hành: (2015)

Teachers' perceptions of the effects of song on the english ability of young learners :
Bỡi: Lê, Nguyễn Nguyên Phương
Được phát hành: (2017)

Impacts of total physical response on young learners' vocabulary acquisition
Bỡi: Lê, Quang Thiện
Được phát hành: (2019)

Impacts of total physical response on young learners' vocabulary acquisition
Bỡi: Lê Quang Thiện
Được phát hành: (2020)

A MULTIMODAL ANALYSIS OF MATHEMATICAL DISCOURSE IN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Được phát hành: (2024)

EFL Teachers' perceptions and practices of multiple intelligences in the classrooms for young learners :
Bỡi: Đào, Thị Thái
Được phát hành: (2015)

EFL teachers' perceptions and techniques of scaffolding young learners in vocabulary learning :
Bỡi: Lê, Trần Thị Cẩm Thúy
Được phát hành: (2016)

Teachers' perceptions of portfolio implementation in EFL classes for young language learners :
Bỡi: Trần, Ngọc Bảo Trân
Được phát hành: (2018)

Scaffolding in developing young learners’ oral performance: Teachers’ perceptions and practices :
Bỡi: Lê, Thị Kim Phượng
Được phát hành: (2018)

The effects of using visual aids on EFL young learner' vocabulary achievement
Bỡi: Nguyễn Xuân Uyên
Được phát hành: (2022)

An Investigation into efl novice teachers' difficulties and their strategies in teaching young learners
Bỡi: Nguyễn Thị Trúc Thanh
Được phát hành: (2021)

Difficulties encountered by teachers in using storytelling to teach very young learners
Bỡi: Doan, Tran Van, et al.
Được phát hành: (2025)

An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
Bỡi: Đỗ, Nguyệt Hồng
Được phát hành: (2015)

The effect of using total physical response (TPR) on efl young learners’ vocabulary
Bỡi: Ngô Thị Cẩm Anh
Được phát hành: (2019)

Effects of digital storytelling on young learners' listening comprehension at a primary school
Bỡi: Đoàn, Thị Trúc Linh
Được phát hành: (2024)

The effects of using collaborative learning activities on EFL young learners' vocabulary retention
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Thương
Được phát hành: (2023)

The effects of cooperative games on young learners' English vocabulary learning achievement and their retention
Bỡi: Trần Thị Mai Lan
Được phát hành: (2022)

The effects of using songs on young learners’ motivation in phan thanh primary school
Bỡi: Lương Thị Ngọc Thư
Được phát hành: (2025)

EFL teachers' perceptions and practice of using physical activities to teach vocabulary to young learners :
Bỡi: Đặng, Thị Tú Quyên
Được phát hành: (2019)

Effects of task-based activities on efl young learners' listening comprehension and speaking performance :
Bỡi: Nhâm, Mai Mộng Tuyền
Được phát hành: (2012)