Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Outros autores: Nguyễn, Thanh Hùng
Formato: Luận văn Conxunto Libro
Idioma:Vietnamese
Publicado: Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp