Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Другие авторы: Nguyễn, Thanh Hùng
Формат: Luận văn Набор
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2010
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Схожие документы