Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phan, Thái Châu
Weitere Verfasser: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Format: Abschlussarbeit Paket Buch
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp