Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Mã QR

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Ngô, Thị Bé Hai
其他作者:	Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn)
格式:	Luận văn 工具包圖書
出版:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
主題:	Luận văn Tứ giác Toán Tiểu học
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似書籍

Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Phan, Thái Châu
出版: (2015)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
由: Nguyễn Thị Hạnh
出版: (2013)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
由: Jakobson, R.

Một nghiên cứu về dạy học khái niệm hình chóp theo lý thuyết Didactic Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Nguyễn, Quang Trưởng
出版: (2018)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
由: Lê Minh Châu
出版: (2011)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
由: Nguyễn, Thị Thu Thảo
出版: (2024)

Khoa học với những giấc mơ /
由: Lê Giảng.
出版: (1999)

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
由: Nguyễn, Văn Nu
出版: (2014)

Luận văn thạc sĩ Lịch sử. Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam. Mã số: 8.22.90.13 Quá trình khai thác vùng đất Tứ giác Long Xuyên từ năm 1988 đến năm 2018
由: Đoàn, Hồng Phúc
出版: (2019)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
由: Huỳnh, Thanh Liêm
出版: (2014)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
由: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
由: Nguyễn, Hoàng Huy
出版: (2010)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Thị Minh Tâm
出版: (2017)

Lượng giác
由: Phan, Huy Khải
出版: (2009)

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
由: Nguyễn Đức Đồng.
出版: (1999)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
由: Lê, Minh Châu
出版: (2014)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
由: Nguyễn, Thị Hạnh
出版: (2014)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Tuyển tập chuyên đề lượng giác : Luyện thi đại học /
由: Nguyễn Ngọc Thu.
出版: (1999)

Khoa học với những giấc mơ /
由: Lê Giảng.
出版: (1999)

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
由: Nguyễn Thị Kim Phụng
出版: (2024)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Văn Nuôi
出版: (2019)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
由: Võ Thanh Văn
出版: (2010)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
由: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Thị Phượng Thảo
出版: (2019)

Các tập mờ trực giác và một số tính chất tôpô của chúng Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60.46.01
由: Trần, Văn Mới
出版: (2008)

Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10
由: Trần, Thiên Trí
出版: (2011)

Giác quan thứ sáu là gì? /
由: Hoàng Xuân Việt
出版: (2005)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Bùi, Thanh Tùng
出版: (2020)

Lượng giác
由: Phan, Huy Khải
出版: (2011)

Giáo trình thị giác máy tính
出版: (2025)

Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
由: Phan Thị Định
出版: (2011)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
由: Nguyễn, Lộc Trường
出版: (2016)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Thái Minh An
出版: (2019)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
由: Nguyễn, Ái Minh
出版: (2018)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Võ, Thị Thu Hòa
出版: (2016)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Hồng Thắm
出版: (2019)

Rối loạn giấc ngủ
由: Bùi, Quang Huy
出版: (2016)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
由: Võ Thanh Văn
出版: (2010)