Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Ngô, Thị Bé Hai |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phan, Thái Châu
প্রকাশিত: (2015) -
Tín hiệu thị giác và thính giác /
অনুযায়ী: Jakobson, R. -
Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Thảo
প্রকাশিত: (2024) -
Khoa học với những giấc mơ /
অনুযায়ী: Lê Giảng.
প্রকাশিত: (1999) -
Vị từ tri giác tiếng Việt /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Phổ, TS.