Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
保存先:
| 第一著者: | Ngô, Thị Bé Hai |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 学位論文 キット 図書 |
| 出版事項: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
類似資料
-
Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Phan, Thái Châu
出版事項: (2015) -
Tín hiệu thị giác và thính giác /
著者:: Jakobson, R. -
Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
著者:: Nguyễn, Thị Thu Thảo
出版事項: (2024) -
Khoa học với những giấc mơ /
著者:: Lê Giảng.
出版事項: (1999) -
Vị từ tri giác tiếng Việt /
著者:: Nguyễn Văn Phổ, TS.