Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Ngô, Thị Bé Hai |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Luận văn Cit Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Phan, Thái Châu
Cyhoeddwyd: (2015) -
Tín hiệu thị giác và thính giác /
gan: Jakobson, R. -
Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
gan: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Cyhoeddwyd: (2024) -
Khoa học với những giấc mơ /
gan: Lê Giảng.
Cyhoeddwyd: (1999) -
Vị từ tri giác tiếng Việt /
gan: Nguyễn Văn Phổ, TS.