Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Ngô, Thị Bé Hai |
|---|---|
| Údair Eile: | Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn) |
| Formáid: | Luận văn Trealamh Leabhar |
| Foilsithe: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Phan, Thái Châu
Foilsithe: (2015) -
Tín hiệu thị giác và thính giác /
le: Jakobson, R. -
Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
le: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Foilsithe: (2024) -
Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999) -
Vị từ tri giác tiếng Việt /
le: Nguyễn Văn Phổ, TS.