Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ngô, Thị Bé Hai
Övriga upphovsmän: Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn)
Materialtyp: Lärdomsprov Materialpaket Bok
Publicerad: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp