Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Další autoři: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Médium: Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp