Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Daljnji autori: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Format: Disertacija Oprema Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Opis
Opis djela:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Opis:123 tr.+ phụ lục 30cm. 1 bản tóm tắt