Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Další autoři: Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
Médium: Souprava Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp