Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Другие авторы: Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
Формат: Набор
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp