Writing science : Literacy and discursive power
The book explores the evolution of scientific discourse in the English speaking world, and the apprenticeship of students into discourse in secondary schools. A key focus is on how scientific knowledge is semiotically constructed and the ways in which students can be given access to this knowledge
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Halliday, M. A. K. |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London
Falmer
1993
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
On writing:
Bỡi: Bishop, Wendy
Được phát hành: (2004) -
Writing with a purpose
Bỡi: James M McCrimmon
Được phát hành: (1967) -
Guided writing and free writing
Bỡi: Lois Robinson
Được phát hành: (1967) -
Writing successfully in science
Bỡi: O'Connor, Maeve
Được phát hành: (1991) -
Study writing
Bỡi: Hamp-Lyons, Liz
Được phát hành: (1987)