The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Khảo sát hiệu quả của việc học từ vựng Tiếng Anh bằng phương pháp từ khoá của học sinh trung học và thái độ của học sinh khi học từ vựng theo phương pháp này.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hoàng Minh |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Undetermined |
منشور في: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2010
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
مواد مشابهة
-
The effect of scaffolding on vocabulary learning of efl laerners in speaking class: a case study at a foreign :
بواسطة: Mạch, Hương Đào
منشور في: (2013) -
The effect of different reading tasks on efl learners' incidental vocabulary acquistion: a case study at a private university in the mekong delta :
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
منشور في: (2013) -
The effects of semantic mapping on vocabulary memorizing :
بواسطة: Nguyen, Ngoc Thuy
منشور في: (2010) -
An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school
بواسطة: Trà, Thanh Hằng
منشور في: (2020) -
EFL learners' misuse of collocations, a case study in Vietnam :
بواسطة: Bùi, Thanh Thảo
منشور في: (2016)