An investigation into interactional modification devices employed by efl teachers : Master of education. program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu mang tính khám phá, tìm hiểu mức độ giáo viên dạy tiếng Anh như là một ngoại ngữ sử dụng những thủ thuật điều chỉnh tương tác trong lớp học ngoại ngữ cũng như những ảnh hưởng của thủ thuật này đối với sự thấu hiểu và tha...
Zapisane w:
| 1. autor: | Duong, My Linh |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Can Tho
Can Tho university
2010
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang :
od: Thái, Bửu Tuệ
Wydane: (2010) -
An investigation into teachers' follow-up moves in initiation - response - follow-up interaction exchange in EFL speaking lessons :
od: Thái, Quang Bửu
Wydane: (2017) -
An investigation into class observation for professional development by teachers of english at some high school in Ca Mau :
od: Tô, Kim Thuý
Wydane: (2010) -
Fun with grammar :
od: Woodward, Suzabbe W.
Wydane: (1997) -
An investigation into tertiary EFL teachers' beliefs and practices of speaking assessment in the Mekong Delta, Viet Nam :
od: Nguyễn, Hai Khoa
Wydane: (2017)