The effects of teaching intensive reading on improving high school learners' writing performence : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của việc dạy đọc có chủ ý lên việc tăng cường khả năng viết của học sinh phổ thông và tìm hiểu ý kiến của học sinh về phương pháp học trên.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phan, Kim Huong |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Undetermined |
منشور في: |
Cantho
Cantho University
2010
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
مواد مشابهة
-
The impact of teaching intensive reading in ligh of integrated-skill training model on learners' writing competence :
بواسطة: Dao, Thy Thanh Tam
منشور في: (2010) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
بواسطة: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
منشور في: (2019) -
The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Sơn
منشور في: (2012) -
Improving EFL learners' writing performance through extensive reading in foreign language center of Cantho University of Technology
بواسطة: Nguyen, Thu Thao
منشور في: (2014) -
The effects of the process-Genre based approach to writing instruction on improving senior high school students' writing performance: a focus on letter writing :
بواسطة: Vo, The Toan
منشور في: (2010)