The effects of teaching intensive reading on improving high school learners' writing performence : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của việc dạy đọc có chủ ý lên việc tăng cường khả năng viết của học sinh phổ thông và tìm hiểu ý kiến của học sinh về phương pháp học trên.
Đã lưu trong:
主要作者: | Phan, Kim Huong |
---|---|
格式: | 圖書 |
語言: | Undetermined |
出版: |
Cantho
Cantho University
2010
|
主題: | |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
相似書籍
-
The impact of teaching intensive reading in ligh of integrated-skill training model on learners' writing competence :
由: Dao, Thy Thanh Tam
出版: (2010) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
由: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
出版: (2019) -
The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
由: Nguyễn, Hoàng Sơn
出版: (2012) -
Improving EFL learners' writing performance through extensive reading in foreign language center of Cantho University of Technology
由: Nguyen, Thu Thao
出版: (2014) -
The effects of the process-Genre based approach to writing instruction on improving senior high school students' writing performance: a focus on letter writing :
由: Vo, The Toan
出版: (2010)