Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu khám phá những ảnh hưởng của việc làm những bài tập đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh cho sẵn trực tiếp và ngữ cảnh ẩn lên khả năng ghi nhớ từ vựng của học sinh và tìm hiểu thái độ của học sinh đối với phương pháp học...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lê, Thị Xuân Hồng
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Undetermined
Argitaratua:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Gaiak:	Vocabulary,Tiếng Anh,Từ vựng,English language Study and teaching,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Dạy và học,Study and teaching,Foreign speakers
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Antzeko izenburuak