The relationship between motivation and learning strategy use in English of students at a college in Can Tho city : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The study investigated the English language learning motivation, learning strategies, and the correlations between these two variables among students at a college in Can Tho City. The results of the study showed that the most frequent type of motivation was extrinsic motivation; and the most frequen...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thuý Hằng |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
Bỡi: Lê, Thị Bảo Trân
Được phát hành: (2011) -
The correlation among motivation, language learning strategies and english learning achievements of Non-English major students at Kien Giang college
Bỡi: Trần Cẩm Tú
Được phát hành: (2020) -
The interaction between learning style preferences and learning style practices among students of a vocational college in the Mekong Delta
Bỡi: Nguyễn, Xuân Thắm
Được phát hành: (2011) -
An investigation into the use of vocabulary learning strategies and vocabulary teaching strategies at a college in the Mekong Delta
Bỡi: Trương, Thị Thy Thơ
Được phát hành: (2011) -
Formulation, Implementation, and Control of Competitive Strategy /
Bỡi: Pearce II John A
Được phát hành: (2005)