EFL students' perceptions of learning english: A case study in a Khmer boarding high school in Soc Trang province : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành lý luận và phơng pháp dạy học Tiếng Anh
Đề tài nghiên cứu mức độ nhận thức của học sinh Khmer về sự ảnh hưởng của việc học Tiếng Anh, những khó khăn mà học sinh Khmer gặp phải trong việc học Tiếng Anh, sự liên quan giữa nhận thức của học sinh Khmer về vai trò của Tiếng Anh và v...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Thạch, Anh Tú |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2011
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
Perceptions and Practices of EFL Teachers and Students towards Project-based Learning at Dam San Ethnic Minority Boarding High School in Dak Lak Province
door: Ngo Duc Hoai Nam
Gepubliceerd in: (2024) -
High school EFL Khmer students’ challenges and solutions in learning English letter writing :
door: Phù, Thị Hồng Châu
Gepubliceerd in: (2020) -
Understanding factors motivating english learning at Duong Quang Dong high school: Insight into Kinh and Khmer students' perceptions :
door: Lê, Văn Chánh
Gepubliceerd in: (2011) -
Teaching science subjects in English: A case of high-school teachers' perception and practice :
door: Nguyễn, Thị Phương Đoan
Gepubliceerd in: (2017) -
Teachers’ perceptions and practices of technology-supported writing instruction in EFL writing classes at a high school :
door: Lương, Võ Nhật Quang
Gepubliceerd in: (2019)