The effect of webquests in teaching reading on reading ability of students at a university in the Mekong Delta region : Master of education. Program: Principles and Methods of English Language education
Nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá mức độ ảnh hưởng của việc áp dụng Webquest trong giảng dạy môn đọc hiểu Tiếng Anh đến khả năng đọc của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Mai, Thành Hiệp |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2012
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
An Investigation into Common Reading Strategies among Vietnamese EFL Students at a university in the Mekong delta :
par: Lưu, Thị Trúc Ly
Publié: (2015) -
An investigation into the validity of an English reading achievement test at a University in Mekong delta :
par: Lê, Đỗ Thái
Publié: (2016) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
par: Đoàn, Quốc Hội
Publié: (2012) -
The effect of different reading tasks on efl learners' incidental vocabulary acquistion: a case study at a private university in the mekong delta :
par: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Publié: (2013) -
The impact of graphic organizers on students' reading motivation and reading comprehension ability :
par: Trần, Như Minh Phượng
Publié: (2009)