An investigation into english as a foreign language teachers' perceptions and practice of applying integrated - skills model to teach grammar : M.A. Thesis. Major: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này tiến hành trên năm giáo viên tiếng Anh tại một trung tam ngoại ngữ trên địa bàn thành phố Cần Thơ. Nhằm tìm hiểu quan điểm của các giáo viên tiếng Anh tham gia trong nghiên cứu này về việc áp dụng mô hình dạy ngữ pháp thông qua...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Khánh Duy |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đai học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into instruction language in English as a foreign language classrooms: primary english teacher's perceptions and practice :
Bỡi: Thái, Thị Hồng Châu
Được phát hành: (2013) -
An investigation into feedback delivery discourse primary English-as-a-foreign-language teachers' perceptions and practices :
Bỡi: Lâm, Hồng Chi
Được phát hành: (2016) -
An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
Bỡi: Đỗ, Nguyệt Hồng
Được phát hành: (2015) -
An investigation into teachers' and students' perceptions of developing intercultural communication competense in the teaching and learning of English as a foreign language :
Bỡi: Mã, Huỳnh Kim Bích
Được phát hành: (2012) -
An investigation into the effect of the national foreign language 2020 English prociency training teachers' perceptions :
Bỡi: Châu, Nguyễn Thủy Chung
Được phát hành: (2016)