The impact of the explicit cross- linguistic awareness - raising practice of noun- adjective order, and singular verb ending with s/es on learners' writing performance : Master of education. Pogram principles and Methods in English Languge Education
Nội dung luận văn nghiên cứu về việc tác động của chiến lược dạy viết giải thích sự khác biệt về mặt ngữ pháp giũă tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ đã được tiến hành ở nhiều nước khác nhau trên thế giới. Hiệu quả của việc sử dụng c...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|