English as a foreign language students' tolerance for ambiguity and its expressions in argumentative essays : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Đề tài nghiên cứu về nhận thức của giáo viên dạy tiếng Anh và sinh viên học tiếng Anh, về những yếu tố có thể làm giảm hứng thú của sinh viên trong việc học môn đọc hiểu ; tìm ra những điểm giống và khác nhau giữa nhận thức của giáo vi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Phạm, Thị Tường Vi
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ejemplares similares