English as a foreign language students' tolerance for ambiguity and its expressions in argumentative essays : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Đề tài nghiên cứu về nhận thức của giáo viên dạy tiếng Anh và sinh viên học tiếng Anh, về những yếu tố có thể làm giảm hứng thú của sinh viên trong việc học môn đọc hiểu ; tìm ra những điểm giống và khác nhau giữa nhận thức của giáo vi...
Zapisane w:
| 1. autor: | Phạm, Thị Tường Vi |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Challenges faced by English majors of gifted high schools in writing argumentative essays
od: Phạm, Trương Thanh Tùng
Wydane: (2019) -
The adventure of Huckleberry Finn ( For students of English as a foreign language )
od: Twain, Mark
Wydane: (2005) -
The adventure of Tom Sawyer ( For students of English as a foreign language )
od: Twain, Mark
Wydane: (2005) -
A Study on Ambiguity in English /
od: Đỗ Uyên Hà
Wydane: (2001) -
The gift of the Magi and other stories ( For students of English as a foreign language )
od: Henry, O.
Wydane: (2005)