The effect of exlplict instruction of request strategies to EFL learners at vocational school in Can Tho city Luận văn Thạc sĩ ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyen, Thi Thu Thao |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ähnliche Einträge
-
The interaction between learning style preferences and learning style practices among students of a vocational college in the Mekong Delta
von: Nguyễn, Xuân Thắm
Veröffentlicht: (2011) -
A study on Vietnamese efl learners' request strategies :
von: Trần, Thanh Nga
Veröffentlicht: (2011) -
The effect of explicit pragmatic intruction on efl learners' acquisition of the act of requesting and responding to requests :
von: Danh, Thị Minh Hiếu
Veröffentlicht: (2013) -
Learn more now
von: Conner, Marcia L. -
The effects of awareness-oriented tasks with explicit pragmatic instruction on EFL students' competence to make request :
von: Nguyễn, Vương Quốc
Veröffentlicht: (2018)