EFL teachers’ perception towards schema activation in English reading comprehension - A case study in the Mekong delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Investigate high shoolEFL teachers' perceptions towards the role of schema activation in their students' reading comprehension ability; find out the most common instructional strategies EFL teachers use to foster schema activation in the EFL classroom, and gain insights into possible diffi...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Tô, Thị Ngọc Huyền
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Can Tho Can Tho University 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ