Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :

Mã QR

Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu cải thiện cách học và cách dạy văn với dạng bài tập gợi mở Nhật ký đọc sách.

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Ábhair:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
le: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Foilsithe: (2010)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
le: Trần, Thị Phương
Foilsithe: (2015)

Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
le: Lữ, Ngọc Trân
Foilsithe: (2017)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
le: Trần, Thị Kim Giao
Foilsithe: (2018)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
le: Dương, Kiều Diễm
Foilsithe: (2015)

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
le: Lê, Thị Cẩm Thúy
Foilsithe: (2016)

Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Bình
Foilsithe: (2010)

Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh :
le: Lê, Thị Bích Tuyền
Foilsithe: (2018)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
le: Nguyễn, Kim Thanh
Foilsithe: (2015)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
le: Phạm, Thị Thanh Lan
Foilsithe: (2020)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
le: Huỳnh, Chí Bằng
Foilsithe: (2015)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Chuổi
Foilsithe: (2016)

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh qua dạy học tác phẩm tự sự trong "Ngữ văn 10 - Ban cơ bản" :
le: Nguyễn, Thị Mỹ Trúc
Foilsithe: (2008)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
le: Tiền, Thị Kiều
Foilsithe: (2015)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :
le: Võ, Thị Kiều Trinh
Foilsithe: (2015)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
le: Cao, Thị Thanh Nguyên
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
le: Trịnh, Thị Thanh Hà
Foilsithe: (2018)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
le: Lý, Thùy Linh
Foilsithe: (2016)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
le: Triệu, Thị Ngọc Diễm
Foilsithe: (2015)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
le: Trần, Hạ Diễm
Foilsithe: (2015)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) :
le: Đỗ, Ý Ly
Foilsithe: (2009)

Vận dụng chiến lược “siêu sáu” trong dạy đọc truyện ngắn để phát triển năng lực đọc của học sinh :
le: Nguyễn, Thị Thường
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Foilsithe: (2015)

Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thế Cường
Foilsithe: (2008)

Từ điển tác phẩm văn xuôi Việt Nam
le: Vũ, Tuấn Anh
Foilsithe: (2001)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
le: Nguyễn, Thị Trúc Hà
Foilsithe: (2015)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
le: Trương, Thị Tám
Foilsithe: (2016)

Thiết kế và sử dụng Phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm Văn học Trung Đại Việt Nam ở lớp 10 :
le: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2011)

Dạy học tác phẩm tự sự bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
le: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Foilsithe: (2009)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học tác gia - tác phẩm Nguyễn Trãi ở trường Trung học Phổ thông :
le: Lê, Thị Lệ Uyên
Foilsithe: (2008)

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
le: Trần, Văn Cảnh
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
le: Huỳnh, Văn Thế
Foilsithe: (2008)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
le: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Foilsithe: (2016)

Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
le: Trịnh, Thị Bích Thủy
Foilsithe: (2008)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
le: Lê, Thị Kim Ngân
Foilsithe: (2010)

Liên hệ thực tế trong dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
le: Lê, Kim Thoa
Foilsithe: (2015)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Lê, Thị Kim Trang
Foilsithe: (2009)

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
le: Tô, Hồng Doãn Đan
Foilsithe: (2015)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học dân gian của học sinh phổ thông tại Cà Mau hiện nay :
le: Trần, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2008)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Ánh Tuyết
Foilsithe: (2009)