Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu cải thiện cách học và cách dạy văn với dạng bài tập gợi mở Nhật ký đọc sách.
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
por: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Publicado em: (2010) -
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
por: Trần, Thị Phương
Publicado em: (2015) -
Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
por: Lữ, Ngọc Trân
Publicado em: (2017) -
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
por: Trần, Thị Kim Giao
Publicado em: (2018) -
Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
por: Dương, Kiều Diễm
Publicado em: (2015)