Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu cải thiện cách học và cách dạy văn với dạng bài tập gợi mở Nhật ký đọc sách.
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
nork: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Argitaratua: (2010) -
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
nork: Trần, Thị Phương
Argitaratua: (2015) -
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
nork: Trần, Thị Kim Giao
Argitaratua: (2018) -
Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
nork: Lữ, Ngọc Trân
Argitaratua: (2017) -
Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
nork: Dương, Kiều Diễm
Argitaratua: (2015)