Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán tích phân từng phần giải tích 12 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán trong trường THPT
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Nguyễn, Văn Hưng |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Undetermined |
| Vydáno: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobné jednotky
-
Giải tích 12
Autor: Ngô, Thúc Lanh
Vydáno: (2000) -
Giải tích 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (1997) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 :
Autor: Hứa, Khắc Việt
Vydáno: (2013) -
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
Autor: Trần, Đức Huyên
Vydáno: (2013) -
Giải tích 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2016)