Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán tích phân từng phần giải tích 12 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán trong trường THPT
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Văn Hưng |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似书籍
-
Giải tích 12
由: Ngô, Thúc Lanh
出版: (2000) -
Giải tích 12
由: Trần, Văn Hạo
出版: (1997) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 :
由: Hứa, Khắc Việt
出版: (2013) -
Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
由: Trần, Đức Huyên
出版: (2013) -
Giải tích 12
由: Trần, Văn Hạo
出版: (2016)