Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :

Código QR

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Đề tài hệ thống hóa cơ sở lý luận về tư duy sáng tạo trong dạy học toán, từ đó đề xuất một số hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số nhằm hình thành và phát triển tư duy sáng tạo...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Thạch, Thanh Vũ
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Assuntos:	Toán giải tích,Mathematical analysis Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary )
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Registos relacionados

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
Por: Huỳnh, Thanh Liêm
Publicado em: (2014)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong so bằng đề trắc nghiệm khách quan chương giới hạn lớp 11 :
Por: Cao, Thị Ngọc
Publicado em: (2019)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 :
Por: Huỳnh, Thị Định
Publicado em: (2019)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
Por: Trần, Thị Thu Hằng
Publicado em: (2014)

Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
Por: Đỗ, Thành Nhân
Publicado em: (2014)

Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 :
Por: Nguyễn, Thị Nhàn
Publicado em: (2014)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 :
Por: Nguyễn, Văn Hưng
Publicado em: (2016)

Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép :
Por: Võ, Thị Thu Thảo
Publicado em: (2020)

Thiết kế và sử dụng các tình huống nhằm luyện tập cho học sinh các hoạt động kết nối dạy học giải tích 12 với thực tiễn :
Por: Phạm, Thị Bảo Trân
Publicado em: (2017)

Dạy học chủ đề nguyên hàm - giải tích 12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Một nghiên cứu ở trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ :
Por: Nguyễn, Thị Kim Trang
Publicado em: (2017)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
Por: Lê, Thanh Điền
Publicado em: (2020)

Phương pháp hàm số trong giải toán :
Por: Lê, Xuân Sơn
Publicado em: (2016)

Giải tích 12
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2016)

Bài tập đại số và giải tích 11
Por: Vũ, Tuấn
Publicado em: (2016)

Giải tích 12 nâng cao
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2016)

Đại số và giải tích 11 nâng cao
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2016)

Đại số và giải tích 11
Por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2016)

Phương pháp giải toán các chủ đề trọng tâm tổ hợp, xác suất phương trình, bất phương trình vô tỷ phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
Por: Lê, Xuân Sơn
Publicado em: (2016)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập giải tích :
Por: Trần, Công Thái Học
Publicado em: (2014)

Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :
Por: Phan, Huy Khải
Publicado em: (2011)

Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
Por: Trần, Đức Huyên
Publicado em: (2013)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
Por: Nguyễn, Hữu Ngọc
Publicado em: (2009)

Bài tập giải tích 12
Por: Vũ, Tuấn
Publicado em: (2014)

Giải tích 12 nâng cao :
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2013)

Kĩ thuật giải nhanh bài toán hay và khó giải tích 12
Por: Nguyễn, Duy Hiếu
Publicado em: (2018)

Giải tích 12 nâng cao
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2019)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
Por: Nguyễn, Hữu Ngọc
Publicado em: (2011)

Tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2013)

Củng cố kiến thức & bài tập thực hành đại số giải tích 11
Publicado em: (2008)

Tài liệu chuyên toán bài tập đại số và giải tích 11
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2013)

Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
Por: Nguyễn, Thùy Dương
Publicado em: (2012)

Giới hạn dãy tập, giới hạn chân trời và hình học biến phân :
Por: Nguyễn, Phú Thuận
Publicado em: (2010)

Tài liệu chuyên toán trung học phổ thông :
Por: Trần, Đức Huyên
Publicado em: (2013)

Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
Por: Trần, Đức Huyên
Publicado em: (2013)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
Por: Phan, Tuyết Mai
Publicado em: (2019)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12 :
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2012)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12
Por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2014)

Luyện tập và tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng :
Por: Đặng, Hùng Thắng
Publicado em: (2011)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
Por: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Publicado em: (2018)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
Por: Kim, Thị Minh Thươne
Publicado em: (2017)