Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta : Master of eduacation. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra mục đích, tần suất và mức độ ngữ ngôn của giáo viên trong lớp học nói tiếng Anh, tìm ra những điểm đặc trưng của ngữ ngôn giáo viên để xét xem đặc trưng nào hỗ trợ hay cản trở sự tham gia của học sinh trong lớp học no...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Bùi, Kiều Diễm |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Undetermined |
| Julkaistu: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
EFL teachers' perceptions and practices of using visual aids to teach vocabulary to young learners at some foreign language centers in the Mekong Delta :
Tekijä: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Julkaistu: (2016) -
The use of portfolio on EFL young learners' sentence writing: a case at an english language center in the Mekong delta, Vietnam :
Tekijä: Phan, Thị Mộng Kiều
Julkaistu: (2018) -
Teachers' practices and perceptions of using song tin teaching listening to young learners : A case study at a foreign center in the Mekong Delta
Tekijä: Phan, Thi Thanh Tam
Julkaistu: (2014) -
An investigation into EFL teachers' use of display and referential questions in speaking lessons: A case of a foreign language center in Can Tho city :
Tekijä: Huỳnh, Mai Trúc Phương
Julkaistu: (2017) -
The wrong use of formulaic sequences of EFL learners in the Mekong Delta :
Tekijä: Nguyễn, Bảo Hoàng Diễm Trinh
Julkaistu: (2017)